En este grupo tenemos aquellos casos que no cumplen criterios como para catalogarlos como TEA o TDA/H o algún síndrome especí­fico, pero que sí manifiestan algún grado de trastorno del desarrollo aunque de forma atí­pica.

En estos casos, más que un diagnóstico, el pro­tocolo de análisis genómico ayudará a enten­der las manifestaciones clínicas para intentar redefinir y reorientar las estrategias de recu­peración.